L’entrée au CP : un futur sacré souvenir !
Nathalie Le Breton
Auteur
Toubien, Toumal à l’école, Constance Verluca, Julien Hirsinger, Cathy Karsenty, Gallimard jeunesse
À retenir
- École : L’entrée au CP est une étape cruciale qui marque le début de la grande école
- où les enfants découvrent de nouvelles règles
- de nouveaux environnements et un rythme plus structuré.
- Apprentissage : Apprendre à lire
- à écrire et à s’organiser demande une nouvelle approche. Les livres jeunesse aident à préparer les enfants en douceur
- tout en stimulant leur curiosité et leur envie d’apprendre.
- Motivation : Encourager et motiver l’enfant est essentiel pour qu’il aborde cette nouvelle phase avec enthousiasme et confiance. Les histoires inspirantes peuvent l’aider à se projeter positivement.
- Pression : Éviter de mettre trop de pression est primordial. Les livres qui abordent l’école avec humour et légèreté permettent de réduire les appréhensions et de créer une atmosphère de soutien et de bienveillance.
Malgré les années écoulées, nombreux sont les parents qui se souviennent de leur propre entrée à la grande école. Quelle étape impressionnante : désormais il va falloir apprendre à lire, à écrire, apprendre à travailler, à s’organiser…
Comment faire pour accompagner notre enfant dans ces enjeux essentiels tout en lui laissant un espace d’autonomie ? Veiller plus que surveiller ? L’écouter plus que le noyer sous un flot de paroles qui cachent maladroitement nos propres inquiétudes. Les livres pour enfants nous aident à cultiver une distance salvatrice, dépasser nos éventuels mauvais souvenirs et ainsi entretenir une relation plus détendue à l’école. Une approche parentale essentielle pour favoriser la poursuite des apprentissages scolaires moins affective qu’à la maternelle.
Coup de cœur du jour
Il n’y a de vérité que vue de profil, telle est la morale formidable de cette série enlevée et joyeuse inspirée par le quotidien d’une fratrie, ici des jumeaux, mais parfaitement adaptable à des frères et sœurs ou même à un enfant unique. Les situations choisies viennent en écho à des situations bien connues de tous : les enfants qui trainent avant d’aller à l’école, les cahiers mal tenus, les punitions. Et par contraste, dans la même double page, l’enfant rêvé, bien sous tous rapports, gentil, obéissant, motivé…
Parfait, trop parfait pour être vrai, nous le savons déjà. Mais en tant que parents, il est toujours permis de rêver ou de faire semblant.
Mieux vaut en rire !
Impossible de résister à l’accumulation de ces épisodes si familiers : parents et enfants sauront en reconnaître la véracité et partager leur expérience en toute complicité. Car au fond, il ne s’agit pas d’une focale machiavélique qui cataloguerait d’un côté les mauvais élèves et de l’autre les bons. Mais plutôt d’un regard habile pour aborder la diversité des comportements possibles chez tout enfant. Une façon aussi d’alléger la pression que peuvent se mettre certains enfants : on a le droit d’être imparfait. Et à l’opposé de motiver les plus récalcitrants ou les plus difficiles qui ont des qualités parfois insoupçonnées tant elles sont masquées… Un album judicieux et jubilatoire !
Entrer à la grande école, c’est acquérir les moyens nécessaires pour oser s’affirmer et être libre. Doucement, tout doucement sous l’œil attentif et bienveillant de tous les éducateurs, parents et enseignants. Car dans cette histoire qui ne fait que commencer, rien, comme le dit si bien ce livre, n’est jamais Toubien, Toumal
